Данный урок позволит сформировать знания о завершении коренного перелома в Великой Отечественной войне. Познакомит с основными событиями Курской битвы, покажет военное искусство советского командования, героизм солдат. Определит значение Курской битвы.

Предлагаемая разработка урока для 5 класса по предмету обществознание построена с использованием методики квест – урока. Проектная технология квест - урока определяет новую задачу современного образования, связанную с активизацией деятельности учащихся.

ЕГЭ как игра

К экзамену никогда нельзя быть готовым на 100 процентов. Правильная подготовка включает не только штудирование учебников и отработку техники заполнения тестовых листов. Как считает профессор факультета психологии МГУ Тахир Базаров, не менее важна психологическая подготовка. Он рассказал КПУ, почему, с его точки зрения, ключевым элементом этой подготовки должна быть игра.

Цели и задачи:
1. Формировать умения находить слова с парными согласными, подбирать к ним проверочные;
2. Развивать мышление, речь, орфографическую зоркость, каллиграфический навык, воображение; расширять кругозор;
3. Воспитывать интерес к чтению, познавательный интерес к предмету
Тип урока: урок- проект
Методы: проблемный, частично-поисковый
Оборудование: буклет, волшебная палочка, вопросы на карточках, рисунок паровоза, надписи с названиями сказок, иллюстрации к сказкам .

Это интегрированный музейный урок. Интеграция истории, технологии, музыки, этнографии. Урок "погружает" учащися в историю промыслов русского крестьянства. Учащиеся 5 класса не только много узнают о потешных промыслах, но и могут попробовать сделать своими руками игрушку, что позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, привить любовь к истории.

Урок – зачёт по теме «Четырёхугольники»
Цели урока: проверить знания учащихся по данной теме; повторить и обобщить изученный материал; подготовиться к контрольной работе.

Из опыта работы по внедрению ФГОС в сельской национальной школе

Примеры задач по теме аналитическая геометрия с решениями

Написать разложение вектора по векторам.

Коллинеарны ли векторы, построенные по векторам.

Найти косинус угла между векторами.

Вычислить площадь параллелограмма, построенного на векторах.

Компланарны ли векторы.

Вычислить объем тетраэдра и его высоту.

Найти расстояние от точки до плоскости.

Написать уравнение плоскости, проходящей через точку перпендикулярно вектору.

Найти угол между плоскостями.

Найти координаты точки, равноудаленной от точек.

Пусть k - коэффициент гомотетии с центром в начале координат. Верно ли, что точка принадлежит образу плоскости.

Написать канонические уравнения прямой.

Найти точку пересечения прямой и плоскости.

Найти точку, симметричную точке относительно прямой.

Скачать в формате ".doc"

Примеры задач по теме дифференциальные уравнения с решениями

Найти общий интеграл дифференциального уравнения.

Найти решение задачи Коши.

Решить задачу Коши.

Для данного дифференциального уравнения методом изоклин построить интегральную кривую, проходящую через точку.

Найти линию, проходящую через точку, если отрезок любой ее касательной между точкой касания и осью делится на точке пересечения с осью абсцисс в отношении.

Найти общее решение дифференциального уравнения.

Скачать в формате ".doc"

Современные теории трудовой мотивации

Теория справедливости
Теория справедливости Адамса
Применимость теории справедливости в практике управления

Теория атрибуции
Основные понятия теории атрибуции
Атрибуции локуса контроля
Параметры атрибуции
Роль самоэффективности в атрибуции

Новые Теории мотивации
Теории содержания
Теории процесса

Скачать в формате ".docx"