| Новости образования [11] |
| Воспитание [31] |
| Математика [17] |
| Русский язык [11] |
| Иностранные языки [23] |
| Литература [7] |
| Физика [4] |
| Химия [4] |
| История [17] |
| Обществознание [5] |
| Философия [3] |
| Экономика [11] |
| География [3] |
| Информатика [8] |
| Биология и Медицина [13] |
| Физическая культура [4] |
| Девелопмент [4] |
| Языкознание. Лингвистика [1] |
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
| Главная » История |
Л.Д.Мельничук Методическая разработка урока истории и культуры Петербурга в 7 классе "Архитектура Петербурга петровского времени»
| Тема: Архитектура Петербурга петровского времени Форма: изучение нового материала. Оборудование урока: учебник, рабочие карты, фотоматериалы презентации. План урока: 1. Повтор материала предыдущего урока. 2. Особенности отбора Петром Первым специалистов. 3. Архитекторы. 4.Облик города.Общая характеристика. Наиболее известные здания этого времени. Презентация. 5.Выводы. 6.Домашнее задание. Учитель. (приветствие). В тетрадях поставьте сегодняшнюю дату. Давайте вспомним – о чем шла речь на прошлом уроке? Учащиеся: О светской культуре города. (Беседа по предыдущей теме) 1 вопрос. Что такое светская культура? 2 вопрос. Образцы светской культуры? 3 вопрос. Как относились к ней жители города? Учитель. Запишите в тетрадях тему урока «Архитектура Петербурга петровского времени». Как вы считаете, какие цели мы должны поставить перед собой? (совместно с детьми постановка целей) Цели урока: 1. Познакомиться с ключевыми чертами города в то время. 2. Обсудить вопрос о своеобразии личности императра. 3. Выявить проблемы развития территории в указанный период.. 4. Дать оценку проводимым изменениям. 5. Развитие познавательных и духовных потребностей учащихся. Выполнение плана урока. См. план урока № 2 - 5. 5. Выводы. Сложная и насыщенная жизнь города в это время. Расцвет наук и искусств. Присутствие выдающихся государственных деятелей. Стремление к «просвещенной» монархии. 6. Домашнее задание. Творческая работа по пройденной теме. Выбрать одного государственного деятеля этого времени. Записать в тетради наиболее существенные черты его деятельности, объяснить почему Вы остановили свой выбор на нем. | |
| Просмотров: 1253 | Рейтинг: 5.0/1 |
| Всего комментариев: 0 | |